Est-ce trop tard pour canaliser mon fils de 6 ans turbulent ?

Votre docteur dit qu’elle n’est pas hyperactive, il a sans doute raison en tous les cas ce diagnostic n’est évoqué que beaucoup plus tard. S’il vous a dit ce qu’elle n’est pas, il vous a aussi dit ce qu’elle est et en tous les cas a du vous donner des pistes de réflexion pour expliquer le comportement de votre enfant. En tous les cas c’est bien d’en avoir parlé avec lui puisqu’il vous connaît bien et connaît votre enfant. Cependant j’imagine que cela s’est fait au cours d’une consultation pour un autre motif par exemple la visite des 4 ans et qu’il y avait au cours de cette consultation mille choses à voir dont l’examen clinique. C’est très difficile d’aborder les problèmes de comportement tranquillement quand il y a mille autres choses à aborder. Je vous conseille donc de retourner voir le docteur, les deux parents et l’enfant, uniquement pour ce problème (elle ne sera donc pas examinée physiquement) en précisant à la personne qui donne le rendez-vous que ce sera une consultation longue d’un problème de psychologie. C’est comme cela que travaillent les pédiatres.

Avant de parler d’hyperactivité il faut en effet parler d’éducation au sens large. Comment êtes-vous vous-même ? Calmes ou agités ? Quelle vie mène votre enfant (calme ou agitée) ? Avez-vous du temps pour elle ? Que pour elle ! Jouez-vous ? Parlez-vous ? Dessinez-vous près d’elle, avec elle ? Jouez-vous à la poupée avec elle ? Allez-vous vous promener avec elle au parc ou au square? Le soir après le travail il vous faut vous occuper à tout cela avec elle jusqu’au coucher. Vous montrer disponible et détendue. Ce n’est que quand elle dort qu’il vous sera alors possible de faire tout ce que vous avez à faire dans la maison. Évitez de la faire regarder la TV ou alors très peu de temps (pas plus de 15 mn par jour). Ne mettez pas la TV pendant les repas. N’amenez pas votre enfant de longues heures dans les supermarchés (elle s’y ennuie et n’a rien à y faire).

Il faut apprendre à votre enfant à assimiler les règles de vie que vous décidez pour elle parce que pour vivre tranquillement dans une famille et une société il faut se conformer à des règles et que cela s’apprend car ce n’est pas inné et que quand on est enfant ce sont les parents qui apprennent ces règles de vie et que cela s’appelle l’éducation. L’éducation d’un enfant se fait à force de répétitions, cela doit se faire tranquillement avec assurance et non pas en se laissant déborder par son enfant… Car si vous êtes débordée à 4 ans… qu’en sera-t-il à 14 ans?

En pratique point n’est besoin de punir ou de crier ou d’expliquer mille fois.

«C’est comme ça parce que c’est comme ça» (c’est beaucoup plus tard que vous aurez à expliquer le pourquoi et le comment des choses quand elle aura plus de 6 ans).

Restez calme, dites-lui que vous n’êtes pas d’accord avec ça ou ça, isolez-la dans un coin, fermez votre visage et faites les gros yeux et ne vous occupez plus d’elle un moment. Mais restez calmes et sûrs de vous: votre assurance de faire ce qui est bon pour elle en l’éduquant est votre arme et votre force. L’autorité repose sur le calme et l’assurance et non pas sur les cris et les punitions… Bonne chance et surtout patience!