Le Cyber-harcèlement : la violence sur internet

Définition

Il prend différentes formes : publications de photos ou vidéos qui montrent la victime sous un mauvais jour ou à caractère sexuel, création de page sur les réseaux sociaux pour se moquer, diffamer, se liguer contre un élève ou usurper son identité, le menacer, l’intimider… Les harceleurs peuvent conserver l’anonymat en se cachant derrière des faux comptes ou des pseudonymes.

Le cyber-harcèlement peut, lui aussi avoir des conséquences grave. Avec les nouveaux moyens de communication, la propagation de ces informations est instantanée, à un grand nombre de personnes et virale (effet « boule de neige »).

L’enfant harcelé à l’école le devient aussi chez lui. Il n’a plus d’endroit sécurisé où se réfugier.

En France, 40% des élèves disent avoir été victimes d’une agression ou méchanceté en ligne. Le moyen le plus fréquemment cité reste le texto pour un élève sur cinq (20,3%), suivi d’appels téléphoniques méchants, humiliants, désagréables (13,9%), de l’usurpation d’identité (12,1%), de l’exclusion d’un groupe social en ligne (11,6%), de problèmes sur un chat/MSN*.

Prévenir le cyber harcèlement

Informez votre enfant. Même si vous avez l’impression d’être « dépassé » parfois par la technologie, vous ne pouvez pas le laisser seul face à ces nouveaux modes de communication. Le web reste un outil formidable et puissant, à condition d’en connaitre les règles et les usages.

• Tout ce qui est publié sur internet, reste sur le net.
• Les données privées doivent rester privées: on ne divulgue pas son adresse, son nom, ses photos ou celles de ses amis.
• Les comptes comme Twitter, Skype, Facebook peuvent être «protégés» et ne laisser l’accès qu’à un certain nombre de personnes choisies (paramètres de confidentialité).
• Ne pas exposer sa vie privée ni celle des autres: on ne publie pas ses photos / vidéos, ni celles de ces amis, ni leurs histoires…